导读：
■打破几千年定性思维，留白培养创新精神！
■聆听生命的声音，倾听生活的本质！
■在蛇口，感受到留白艺术魅力！
正文：

■打破几千年定性思维，留白培养创新精神！

在希腊文中，“学校”一词的意思就是闲暇。在希腊人看来，人必须有充裕的时间体验和沉思，才能自由地发挥其心智能力。一个人若处于紧张、焦虑或者高压的状态下，便很难拥有创造力。从大脑的角度来解释，创新就是储存了不同信息的神经元在发生偶然且随意的连接时产生了所谓的灵感和新想法，而这种情况只有在大脑放松的时候才能发生。

但是在外界评价中国学生，都会说其缺乏创新性，而为了打破陈旧思维，高校教授恳求学生“胯下之辱”！仔细看则会发现，该老师是为了培养学生的创新能力和批判能力，期望我们的学生也敢于否定权威，敢于打破中国几千年来“怕人”的思维定式。

老师的一番赤诚之心可见，但是创新能力的培养和批判权威的勇气却并非一朝一夕可以养成的。填鸭式的教育，一味灌输，不留给孩子自己思考和探索的时间，长期以往自然会形成固定的思维模式，缺少创新能力和激情。要想培养孩子的创新能力，需要从小做起，家庭和幼儿园的教育尤为重要。

因此，教育留白也成为了如今的一个重要课题！留白教育，宽松管教让孩子更出色！除了教育的留白，生活上也应如此！

■聆听生命的声音，倾听生活的本质！

周国平在《生命的品质》一书的序言中写到："人来到世上，首先是一个生命。生命，原本是单纯的。可是，人却活得越来越复杂了。许多时候，我们不是作为生命在活，而是作为欲望、野心、身份、称谓在活，不是为了生命在活，而是为了财富、权利、地位、名声在活。这些社会堆积物遮蔽了生命，我们把它们看得比生命更重要，为之耗费一生的精力，不去听也听不见生命本身的声音了。

人的身体拥有独立思考能力，当它因为运动而发生积极改变时，便会开始自动拒绝垃圾食品。当生活因为整理变得规律和有条理时，整个人都在不自觉地朝着更好的方向不断改变。这种变化从空间整理开始，蔓延到饮食方式，作息习惯，社交生活等等。这种强大的内在思考能力变成了一股积极的正向力量，将打造全新的自己。

在经历了这一系列改变之后，人便成为了极简主义的信奉者。可以说，苹果的崛起和乔布斯的偶像化，把极简主义之风推上了巅峰，极简主义不是一个用来炫耀和凸显自我的标签，而是一个彻彻底底的实用哲学。

极简主义精神的体现不仅仅在于简化物品和人际关系，还在于给生活留白。因此，给生活多留一些空白，不仅不会影响你的发展，而且会让你因为更强的创造力和更轻松的心态而走得更远。

■在蛇口，感受到留白艺术魅力！

正因为此，如今在建筑设计中广泛使用极简主义，而最为常用的创作手法便是留白。而在深圳，留白艺术用的最为醇熟的当属蛇口。也许这与蛇口的文化、艺术、创造气息浓厚密不可分吧！某些建筑形体的某些关节处，留置出不受功能限制的空白空间，不仅承担起艺术情感表达、文化意象宣泄的重要作用，同时可帮助欣赏者建立一定的审美框架，减轻建筑作为物的属性对人的压力感。

可以说，建筑中的留白不是对建筑要素的分离与排斥，而是通过对整体内涵的把握与控制，使建筑中的各部分紧密联接，是情感上超越现实的浪漫性探索，最终达到精神上的自由。

游走于蛇口的招商双玺，半岛城邦均可以感受到留白的艺术，光与影的交汇，自然与人工的磨合。在这里，经建筑师巧妙安排的自然元素如阳光、绿化、流水、生灵（如鸟、如鱼），好像被注入了人的情感，同充满了人文色彩的艺术品互相融合。

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